小学生学习国际音标教程,小学生国际音标***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生学习国际音标教程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小学生学习国际音标教程的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学阶段如何学英语国际音标？
2. 如何帮助小学生学习音标？
3. 小学生学英语如何学音标？
4. 小学生学国际音标好还是自然拼读好？
5. 小学英语拼读单词方法？

小学阶段如何学英语国际音标？

1、模仿发音：首先是要跟着老师学，多读多练，模仿发音。对照标准发音听差异，看什么地方读的不同。

除了跟着老师模仿每个音标的发音外，关键是每个音标的发音方法是怎样的要弄懂，比如说每个音标的发音口形、舌位要清楚，不能含糊。学习音标就是学习英语的基础，决不可流于形式。

2、多听多写：学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。

音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。

如何帮助小学生学习音标？

首先要教会48个国际音标的发音，要注意孩子的嘴型，孩子自己认识了，放在单词里，就像汉语拼音一样，拼一下就好了，要教孩子按音节来拼，慢慢来，时间长了，孩子只要看到音标就会主动自己拼单词了，希望对你有用！

小学生学英语如何学音标？

当然首先是要跟着老师学了，除了跟着老师模仿每个音标的发音外，关键是每个音标的发音方法是怎样的要弄懂，比如说每个音标的发音口形、舌位要清楚，不能含糊，尤其是较相似的音标要对比着体会，不能随便混淆。如果课堂上有没搞懂的音标，课后就可以多找些英语教学视频来看，不能不懂就不管。英语48个国际音标的组合就构成了单词的发音，通过拼读单词就可以熟悉音标的运用，通过练习读英语句子又可以学习单词的用法。总之，学习音标就是学习英语的基础，决不可流于形式。

小学生学国际音标好还是自然拼读好？

自然拼读法适合母语环境学习，国际音标适合我们非母语学习者学习！自然拼读法，是看拼写组合的发音，来自己判断生词的发音，如老师教你读会了s***e，ate，g***e的发音后，希望你自己能拼出c***e的发音。这看起来很美妙，但对中国人来说是不太适应的。原因是：英语的发音并不是很有规律的，你知道上面的一些词的字母组合***e是发/eɪv/的，但h***e却是发/æv/。如果你按照自然拼读法去学，会犯错。英国人，缺可以避免，因为他们天天都在听单词，发音是没问题的。 中国人最保险的还是要学音标，这样单词才能读得准。自然拼读法中国的幼儿在英语启蒙阶段可以学一学，中小学生可以了解一下，但要摒弃国际音标，完全学自然拼读法，就偏离正道了！

小学英语拼读单词方法？

1. 分段阅读法：按照单词的音节进行拆分，每个音节读出来，再将各个音节拼接起来，组成一个完整的单词。例如：cat（c-a-t）。

2. 规则拼读法：掌握基本的拼读规则，例如双写字母、辅音字母加e的变化规则等，能够通过规则来拼读单词，例如：happy（h-a-p-p-y）。

3. 记忆法：将常用的单词进行记忆，多读几遍，理解其含义和用法，形成印象深刻的记忆，例如：dog（d-o-g）。

4. 组合法：通过将已知的字母组合成单词，来拼读新单词，例如：pen（p-e-n）。

5. 声音法：根据单词的发音来拼读，例如：ball（b-a-ll）。

到此，以上就是小编对于小学生学习国际音标教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生学习国际音标教程的5点解答对大家有用。

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