国际课程助力母语学习,国外母语教学
cysgjj时间2024-04-08 05:31:10分类国际学习浏览31
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际课程助力母语学习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国际课程助力母语学习的解答，让我们一起看看吧。
如何看待幼儿英语特色辅导？
从母语学习中得到启发，不同民族对自己民族语言的发音和声调特别敏感而且天生辨识度很高，就如同不同方言地区长大的孩子，方言口音可以伴随一生。在语言学习中发现中国人一个字四个调中国人很易识别，外国人就很困难，而外国语音文字我们也很不习惯，往往习惯性用单音节方式读单词读句子。这一切源于从小灌耳音建立起来的识别习惯和发音习惯。即然听音习惯很重要。从小就给孩子多灌外语耳音，大脑里建立了2套语音识别系统后，以后学习外语，就不会因为大脑中只有一套单音节发音识别系统而困难重重。所以小孩子各种语言多听，将来他学语言，语音辨识力和发音就很准确。知道为何有些孩子有音乐天赋或语言天赋，他听得比别人清，发音比别人准。从小接触小动物就很容易模仿动物叫声，唯妙唯肖 😜😜😜从小多听！不二法门。
在孩子开始识字的时候教孩子Python语言，让Python成为孩子的母语真的可行吗？
家长：老师，我家小孩的数学成绩不行，有什么方法提高吗？[流泪]
老师：小问题，[灵光一闪]我帮他装个软件包就好了。
于是老师在孩子的脑门上敲下了：
pip install numpy
家长：wo cao[大笑] ，我小孩现在做计算题速度贼快，毫秒级响应
说话都这样：
if you eat了：
print ('吃过了')
else:
print ('没吃'）
运行脚本。
别人回复：
exception：
您好，很高兴在这里交流。
什么阶段做什么事情，孩子在识字阶段，其首要任务是要建立自己对于自然，生活最基本的认知，当以玩为主，在玩耍中学习和成长。
尊重常识，让孩子健康成长。
一切顺利，加油。
这个问题真心有点纠结，这是你自己想出来的还是培训机构宣传的啊？
人类拿Python做母语，那ta以后和谁交流呢？不要捡了芝麻丢了西瓜。
二，Python现在是AI主流开发语言，不见得一直是啊？
看看计算机编程语言发展史，不到100年已经迭代了几波了，你这是坑孩子吗？等ta长大了Python被淘汰了怎么办呢。
三，编程语言只是工具
工具和技能的学习都是后天的，需要时学习更有针对性，更有动力。
我觉得这个不可取。在孩子学习能力最强的时候，去学习python，是一种扼杀孩子天赋的行为。浪费时间。具体的原因如下：
虽然目前由于疫情，全球化收到一定的影响，但是未来，全球化的趋势还是继续的，因为大家都已经尝到了全球化的甜头，虽然有中美贸易战这种插曲，但是未来大家一定会克服，共同协作，助力全球化进程！
全球化的过程中，英文作为西方的官方语言，是非常重要的，现在不管什么最先进的科技资料，都是英文。在孩子识字这个时间点，我觉得应该学习最重要的东西，能在未来为孩子兜底的东西。
清华大学为什么700多门课要用英语上课？难道真的为了学习吗？
据清华大学学生介绍，清华大学700多门课使用英语上课这件事其实并没有大家想的那么夸张。
第一，700门课只是清华开设课程的很小一部分，其中估计还有不少是英语课，英语课用全英文教学不是常规操作吗？而理工科的专业课大多数还是用中文来上，少部分前沿课程可能会让外籍专家或者留学回国教师来讲，会使用全英文。一些专业基础课***用的是英文原版教材，但实际上课、作业、考试还是主要使用中文，毕竟全英文教学对师资的要求还是很高的。
第二，很多原版教材比国内教材强好几个档次，老外在教材编写上很下功夫，有的著名教授一辈子的心血就是一本教材，相比起来，国内老师一两年就凑一本教材，有些问题就没法讲透。而且，原版教材的翻译本身也是一件很困难的事，与其去翻译，不如就用英文来讲。
第三，在以高智商著称的姚班和智班，全英文授课的比例会更高一些，学生接触到国外教授的机会也多一些。不过，这些学生的培养模式本来就不太一样，他们将来大概率会走学术路线，用英语来思考问题、描述问题、解释问题是他们的必修课。有学生就表示，全英文授课可能刚开始会累一点，但一两年后就很轻松了，本科阶段写SCI论文已经不存在语言障碍了。
所以，总体来说，清华大学开设全英文课程、使用英文原版教材等，是出于高素质人才培养考虑的，学生们有这个需求，也有这个能力。相比而言，那些二流三流的高校，就不要去盲目追求所谓全英文教学了，开几门双语专业课就不错了。
这件事本身就是外国的阴谋，文化入侵的一部分。专业的事情让专业的人做不是更好，让从学生到科研人员花费大量时间学习外语本身就是不明智的选择。大量开设外语课，无形中就会给人照成外国高中国一筹的感觉。就说学术论文什么的，中国人都用英语发表，外国是不会用中文发表的，那么世界上论文肯定全部是外语发表的了。清华大学大量开设外语教学课程，无形中给学生灌输崇洋***的影响，这也应该是清华学生毕业后大量外流的原因之一。
英语在国际上应用广泛，的确有其重要的地方，但如果连我们国家的最高学府都不重视自己国家的文化，不重视自己的母语，就算与国际接轨了但却如果与本国脱节了，这样的清华就算走向了国际，对我中华有有何意义？清华要走向国际化固然重要，但其出发点是要在能为本国服务为前提！若违背了初心，就是大错特错！难怪清华有80%的清华留学生为外国服务？也难怪国人对现在的清华如此失望😞
我觉得，除了西方文学诗歌，其他的课用英语上课，都是没必要的，都在故作高深。
英语国家的语言和文学以英语为根基，离了英语，确实可能味道就淡了，用英语上课，还说的过去。
其他的课，也用英语上，就是故作高深，我们是汉语国家，听英语（注意，是英语而不是西方代表的科技），怎么也不像英语母语的国家的人，可以直接理解，就是隔了一层。
清华的学生在外语方面，也比不上纯外国语学院的学生。
当学生在脑子里进行这种翻译的时候，就没有了思考的时间，只能单向接受，这就是他们的目的。没有思考就没有提问，这些教授也就避免了在学生的提问中露怯的可能性。
严重怀疑这些教授的科研能力和教学水平。他们也许仅仅是西方文献的二传手，转播者。
他们自己对这些文献的理解都未必深入，只能照本宣科，用英语来照本宣科，就显得更高大上，更神秘莫测，更不容学生在课堂上思考和提问。
由于自己都没有理解透，也就无法准确地用汉语来重新解释这些文献。
这些教授和滥竽充数的古代寓言有的一拼。都是在装，只是装的方式升级了，用英语来装。
如果我是校长，一定强迫这些教授们用汉语教学，对少数[_a***_]，可以说明他的英文写法，便于学生自己查资料的时候蒙圈。
《清华开那么多门全英语教学课为了什么？》这个问题，网友们众说纷纭，各抒己见，说明全民关心度很高。清华是我国最顶级理科学府，筛集了每年最冒尖的高考学子。因此，所开科目及教学内容自然不同于其他普通学府。至于清华到底哪些课程是全英语授课？为何要这样做？我们不是清华人，也未曾具体了解。只能凭感觉随侃，难免有失偏颇。
结合近来网上关于取消英语作为主科教学的说法甚嚣尘上，不复消停。理由是，实际生活中英语作用不大，学无所用，浪费时间。尤其小学英语作为主课加重学生课程负担。助长课外英语补习歪风……总之，取消英语作为主科很有必要。
实际情况是不是这样，持反对意见的却有另外截然不同的观点。我不是专家内行，对此没有发言权。但是，从联合国根据使用人口总数确认的六种主要工作语言文字来看。分别是中、英、法、西、俄、阿(拉伯)。其中，在世界范围内使用最广泛的当属英语；而法语由于其语法文字上的严谨，歧义最少，因此，多用于文件文字。西班牙语由于历史上西班牙作为殖民地宗主国语言文字在拉美地区中广泛使用；俄语在前苏联地区和东欧部分斯拉夫语国家使用；***语则在中东地区30来个国家和地区使用。
从上述六种语言文字的使用范围和重要性看，英、美、加、澳(大利亚)新(西兰)等是纯英语国家，虽总人口仅4亿左右，然由于其强大的政治、经济、军事、科技、传媒等诸方面力量在世界上均处于领先主导地位，因此，英语成了世界通用语言文字就是自然而然的事了。
据说世界上五份最权威的科技论文刊物，就有4份是全英文版，其他一份也有英文译文。可见，作为国际交流的语文通用工具，英语具有唯一的不可替代性。今天，在世界绝大多数国家和地区的城市里，你不***在国本地语言不要紧，通常，用英语就可以沟通了。可见，学习英语已是世界大多数国家对外沟通的功课之一。其他的，当然还有很多很多，只要专家们才能列举详尽。因此，清华700多门课全英语教学也就不足为怪，谁能说它不是为了学习呢？
当然，随着我国国力的日益发展和作为负责任大国的影响力不断增强，我们的汉语也同样越来越显示出重要性。同样国际上也将有越来越多的人学习汉语。
自学外语可以干什么？
如果你自学到了一定程度，口语达到一定境界了，考那些证有什么用啊，随便开口就能比那些拿了四六级的人强还需要考吗，学英语不是为了拿证，而是学会一种别人没有而你有的技能，这才是最主要的目的。
第一，从收入上来说，能够比同时代的同龄人平均收入高一倍到两倍，这样能够比较轻松地应对现实生活中的各种方面。就我来说，早在八十年代，我做导游的时候，当时国内工资每个月才八十块，但是我当时做一天导游就是五百法郎，相当于七百五十人民币，也就是说做一天就相当于当时国内一般人大半年的工资了。这完全是***着外语，不断努力不断奋斗的结果
第二，能够因为自己的知识和能力，得到他人真诚的尊重和认同。
第三，学习一门外语，比如法语，是对两种不同文化的理解。能够在当今联系愈加紧密的世界上，让来自不同文化背景的人们相互理解，顺利沟通，这实在是一件让大家都满意的事情。
在长达三十余年的教学生涯中，我坚信一点，认真地学一门外语，用不同的眼光来看待这个世界，在不同的层面上扮演两种或两种以上文化交流沟通的使者，扮演好社会需要的角色，自然而然地就可以过上体面生活，实现精彩的人生。期待和大家的继续交流。
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出自学外语可以干什么的问题，给予你一些分析建议供你参考。
外语对于我们来说算是一门语言工具，其外语有很多种，包括英语、法语、德语、西班牙语、俄语、日语、韩语等等，英语是在所有外语当中使用最频繁的语言，而且英语是世界语言-国际普通话，所以，学习好英语是一件很重要的事情。
下面就以英语为例，说说学习英语到底能干什么有什么好处？
1.英语是一门实用的技能。
在21世纪普通人必备的三大技能就是电脑、英语和驾驶，不管哪一项只要你学好了，你就可以利用这项技能来吃饭。如果你掌握了英语这项技能，你就可以从事与英语相关的工作，例如：英语老师、英语翻译、英语导游、外企职员、外交人员等，总之可以用英语来赚钱。
2.英语能够提升职场竞争力。
在现代社会中大多数的公司和企业在招聘信息中，都会有对英语的考核标准，例如招聘公司要求应聘者是否有大学英语四六级的证书等，如果有的话，则更容易被面试官所录用。相反，如果没有类似英语能力证书的话，则竞争力就削弱多了。其次，英语水平好的话，薪资待遇也会相应得到稳步提升。
3.英语是综合能力的体现。
当一个人的专业知识学的特别好的时候，恰恰英语水平比较差，在这种情况之下，就无法成为一个综合能力很强的人。除了扎实的专业知识以外，能再把英语学好的话，可以起到锦上添花的作用，会使自己的综合能力得到巨大的提升，尤其是在职场中更能够使自己脱颖而出，更容易受到老板的关注和重视。
到此，以上就是小编对于国际课程助力母语学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际课程助力母语学习的4点解答对大家有用。
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