国际音标学习挂图双面怎么挂,国际音标挂图买什么样的
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教孩子认字的方法?
教孩子认识汉字,父母可以先应用看图识字的方法,以短小的故事引导孩子认图片里的文字。
还可以利用做游戏的方法,教孩子认字。比如孩子喜欢玩沙子和石头时,家长可以把识字的卡片放在沙子里或者是石头下面,这样让孩子自己去挖掘,然后教孩子识字。
家长还可以给孩子反复的读一个故事,然后把孩子的手指着书上的字一遍一遍的读,长时间了也就会识字了。
编儿歌和顺口溜识字法 此方法是利用编儿歌和顺口溜来帮助学生识字的一种方法。这种 通过形象化的语言帮助学生识字的形式,是容易被学生接受的,它能 让学生在兴趣盎然,轻松愉快中识字。
方法有许多,可以用挂图的形式,这样更加直接,而且随时可以提醒孩子,让她看一看,愣一愣,这样效果会更好,因为接触的会更多一些,也可以用绘画的形式,里面有简短的文字,在读给孩子故事听的同时,也教了他汉字,一举两得,孩子喜欢听故事,兴趣是最好的老师,效果也很不错,
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物体识字
以具体的物体识字。当孩子刚刚认识物体时,教他认识表示这个物体的字,比如看见书的时候,告诉这是书字,吃鱼的时候写出鱼字。
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***游戏认字
***游戏认字,在陪同孩子唱歌,散步,游戏、看电视的过程中教孩子识字。比如当现在小朋友流行唱孤勇者的时候,在孩子唱歌的时候,交其认识具体的具体的歌唱,例如爱你孤身走暗巷这一句歌词可以逐字逐句的交给孩子。
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识字卡片
教孩子认字最好的方法是图片识字法。我们可以绘制一些孩子比较熟悉的东西的图片,例如:牛羊马狗猫等,然后教孩子通过图片识字。等孩子大一些,可以教他拚音,通过拚音来识字。
家长自己教孩子学phonics有什么好的经验分享?
我也是专八,教龄10年,一点小经验分享下。
自然拼读是比较不错的,在教孩子之前最好自己去学下,因为确实跟我们以前的学习方式不太一样。
只有自己过一遍,才能把这些都理清楚,才能更好地教孩子。
另外,自然拼读只是英语学习的一方面,学习它可以帮助孩子见词能读,听音会写的效果。但是除此之外,最重要的是给孩子读英语绘本。英文绘本教给孩子的就是英语的正常说话方式,就像中文绘本会给孩子带的好处一样,像学习母语一样去学习外语,沉浸在这种环境中,天然去接收很多单词,句子,表达。只要坚持读绘本,效果真是特别好。
现在我也是在用这样的方式,教自己的孩子。每天读英文绘本,让孩子听着读着,时间长了,语音语调都特别棒!词汇量更不用提了,学到的还有超级正宗的英文表达方式!
希望对你有用哦!分享也是一种快乐,愿看到的人一起成长!
我们的成长终将让孩子们受益无穷!
Phonics是教孩子如何读、解码和最终写出英语单词的有效方法。许多父母都非常愿意学习如何教孩子们自然拼读。
如今,Phonics教学广泛应用于教幼儿如何将给定的字母或一组字母与它们所代表的相应发音联系起来。下面的步骤是我教学过程中的一些经验总结供家长参考:
a.) 从短元音a开始。家长可以尝试使用元音a,在它前面加上两到三个辅音,例如l m n p t,因此形成了像lab/mat/nap/pad/tan这样的简单单词。在这个阶段,你应该避免在字母a之前用两个辅音组合,比如snap,因为这样可能对你的孩子来说更难吸收。
b.) 把之前学习的字母和单词在一两天内重复学习。每次学习时你可以逐渐地在你孩子熟悉的单词中使用另一个元音,比如pad改为pod。
c.) 慢慢地把声音和它所代表的字母联系起来。最常用的方法就是把所说的单词写在小卡片上,并在你给孩子看的时候引导他跟读每个单词。你也可以准备一个字母拼图(alphabet puzzle),选择一个明亮颜色的拼图更容易吸引孩子。
d.) 慢慢地借助使用flash card,这样,你的孩子就可以开始看到并记住物体和图片以及单词之间的联系。
e.) 进行押韵练习是Phonics教学不可获取的环节。通过改变每个单词的第一个字母来提高孩子注意不同发音的能力。比如掌握了cat后继续学习bat,rat等等,并让孩子知道cat和bat是押韵的关系。使用更多三个字母的简单单词(CVC单词)进行练习,让你的孩子说出哪些是互相押韵的单词,列出你的孩子能够发音的所有单词,以便将来复习。
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